Međuškolsko natjecanje

lis 14, 2016

Podjelite:

Međuškolsko natjecanje

Potrošačke učionice 2016 – 2017

Natjecanje otvoreno za srednje škole (učenike od 12 do 18 godina starosti ) iż cijele Europske unije od 10. listopada 2016. do 17. ožujka 2017., ponoć (srednjoeuropsko vrijeme)

Sudjelujte u našem četvrtom izdanju međuškolskog natjecanja:

Pametni potrošači energije

U današnje vrijeme učenici su svjesni globalne borbe protiv klimatskih promjena i težnji za stvaranjem održivog okruženja. Mnogi su od njih pametni potrošači u borbi protiv tog svjetskog izazova te su naučili kako smanjiti količine otpada i štedjeti vodu. No jesu li svjesni utjecaja koji imaju kao potrošači energije?

Energija je posvuda! Zaista, u današnjem svijetu mladi ljudi neće postati pametni potrošači ako ne nauče kako poboljšati svoju potrošnju energije. To obuhvaća prijevozna sredstva kojima se koristimo (automobil vlak, bicikl, motocikl), način na koji se kod kuće borimo protiv hladnoće ili topline, kada u školi uključimo svjetla ili čak tijekom praznika kad se tuširamo ili uživamo u dugim kupkama. Energetska učinkovitost također ovisi o kućanskim uređajima koje odaberemo i, osobito kad je riječ o mladima, električnim uređajima (uključujući mobilne telefone, slušalice, tablete i računala).

Energetska unija i klimatska politika među glavnim su prioritetima Europske komisije. U veljači 2015. Europska komisija predstavila je Okvirnu strategiju za otpornu energetsku uniju s naprednom klimatskom politikom. U pogleda potrošača, ta strategija obuhvaća jasno i učinkovito zakonodavstvo o zaštiti prava potrošača, kao i reviziju Direktive o označavanju energetske učinkovitosti te novi radni plan Ecodesigna radi jednostavnog i slobodnog pristupa podacima u stvarnom vremenu i povijesnim podacima o potrošnji energije. Dugoročni cilj strategije 2050 Energy jest preobraziti energetski sustav (smanjenjem emisije stakleničkih plinova za 80 – 95 %).

Također nastoji ohrabriti potrošače omogućujući im bolju kontrolu i predviđanje troškova za energiju (čime pridonose zaštiti okoliša i štede novac) te povećanjem energetske sigurnosti kućnom opskrbom.

U tom se okviru tinejdžere nastoji poučiti da njihovo svakodnevno ponašanje utječe na potrošnju energije i još šire na globalnu održivu potrošnju te kako se boriti protiv klimatskih promjena.

Vježba za natjecanje

Ovaj će vas projekt odvesti izvan granica vaše učionice – imat ćete prilike surađivati s drugom europskom školom! Koristeći alate sa web stranice Učionice za potrošače moći ćete se  povezati s partnerskom školom iz Europe te dijeliti iskustvo interkulturalnog učenja.

Prednost internetske zajednice učitelja koji su dio Učionice za potrošače jest u stvaranju jakog i motiviranog tima! Svi za jednog i jedan za sve!

Zadatak će se sastojati od tri faze::

Uz vašu pomoć učenici će odrediti svoju ulogu u potrošnji energije, u borbi protiv klimatskih promjena i stvaranju održivih društava.

Zatim će učenici iz oba razreda morati iznijeti i odmjeriti svoje svakodnevno ponašanje kao potrošača energije u pogledu mobilnosti (npr. uporaba automobila njihovih roditelja), grijanja i hlađenja, toplinske izolacije, rasvjete, potrošnje vode (kupanje, pranje i vrtlarenje), energetske učinkovitosti kućnih uređaja i električnih uređaja (uključujući mobilne telefone, slušalice, tablete i računala) itd.

Nakon što utvrde svoj energetski otisak, učenici iz obaju razreda trebaju razmijeniti svoje radove i zajedno stvoriti Internetski komplet alata za potrošnju energije za mlade. Taj internetski alat trebaju izraditi učenici te bi trebao biti usmjeren na njihove dvojbe kako bi im pomogao u procjeni i poboljšanju vlastitog energetskog otiska. Ovo je jedinstvena prilika za poticanje kreativnosti!

  • Ocekivane znacajke Internetskog kompleta alata:
    • treba sadržavati Kalkulator potrošnje energije za mlade;
    • treba pružati konkretne savjete i mjere za poboljšanje energetskog otiska za mlade.
  • Ocekivani formati Internetskog kompleta alata:
    • cjelokupni alat treba se nalaziti na internetskim stranicama;
    • to web-mjesto treba sadržavati najmanje tri od sljedecih navedenih formata:
      • kratki videozapis (najviše 3 min), ukljucujuci snimljeno glumljenje uloga
      • infografika
      • fotoprezentacija
      • animacija
      • zvucni zapis
      • internetski upitnik

Budući da će vaši učenici surađivati s drugom državom, poželjno je da usporede svoje kulturne specifičnosti i pridaju posebnu pozornost uštedi troškova i kućnoj sigurnosti te da svoje nalaze/rezultate uključe u kontekst projekta.

Srdačno vas pozivamo da se pridružite našem natjecanju i svojim učenicima omogućite da predstave svoje ideje o pametnoj potrošnji energije te da pridonesu smanjenju klimatskih promjena i promicanju održivosti!

Koje su nagrade?

Prva nagrada:

Dvodnevno putovanje tima koji je radio na projektu u Bruxelles, prijestolnicu Europe, te osobito: posjet glavnim institucijama Europske unije. Pobjednički projekt biti će predstavljen na internetskim stranicama Učionice za potrošače.

Projekti izabrani u uži krug natjecanja:

Odabir jednog predmeta za opremanje učionice.

Nagrade za nižeplasirane:

Počasno uvjerenje Europske komisije za sudjelovanje u natječaju.

Koji su najbitniji datumi  Međuškolskog  natjecanja?

Prijava projektnog tima i predaja projekta:  od 10. listopada 2016. do 17. ožujka 2017.

Prijedlog užeg izbora stručnog žirija:  od 21. ožujka do 7. travnja 2017.

Glasanje za uži krug najboljih međuškolskih projekata: od 17. travnja do 26. travnja 2017.

Proglašenje rezultata i pobjednika natjecanja: 12. svibnja 2017.

Počnite odmah!

Idite na http://www.consumerclassroom.eu/hr/me%C4%91u-%C5%A1kolski-projekti i pridružite se Međuškolskom natjecanju!

http://www.consumerclassroom.eu/hr/me%C4%91u%C5%A1kolsko-natjecanje-potro%C5%A1a%C4%8Dke-u%C4%8Dionice-2016-2017?utm_source=facebook&utm_campaign=FB+HR+ISC&utm_medium=cpc

http://www.huzp.hr/?page_id=72

Hrvatskoj udruzi za zaštitu potrošača obratili su se potrošači koji smatraju da sve rašireniji trend u maloprodajnom sektoru , a to je masovno uvođenje i poticanje korištenja samoposlužnih blagajni , treba nagraditi umanjenjem računa za određeni postotak.

U obrazloženju inicijative se navodi da iako se te blagajne predstavljaju kao moderna pogodnost koja potrošačima štedi vrijeme, one u suštini predstavljaju prebacivanje radnog zadatka sa plaćenog zaposlenika trgovine na neplaćenog kupca. Svaki put kada koriste samposlužnu blagajnu, potrošači obavljaju kompletan posao blagajnika:

  • važu voće i povrće, često uz poteškoće sa pronalaženjem ispravne šifre
  • odabiru i pakiraju kruh i pekarske proizvode – ukucavaju šifre i količinu
  • rješavaju tehničke probleme (neispravan barkod, greške na vagi, autorizacija za kupnju određenih proizvoda)
  • skeniraju svaki pojedini artikl
  • odabiru i uzimaju odgovarajuću vrećicu i stavljaju sve artikle u nju
  • obavljaju transakciju plaćanja.

 Pozivamo stoga potrošače da se u anketi izjasne da li podržavaju ovu inicijativu , pa ćemo slijedom rezultata ankete krenuti u akciju prema trgovcima i njihovim udruženjima.

Podržavate li inicijativu da se računi potrošača na samoposlužnim blagajnama umanje za 5%?

Loading ... Loading ...

Za to vrijeme, trgovački lanci ostvaruju ogromne financijske uštede. Smanjuju broj potrebnih radnika, čime reduciraju troškove plaća i doprinosa. Jedan zaposlenik sada nadzire rad više samoposlužnih blagajni, umjesto da opslužuje samo jednu klasičnu blagajnu. Profiti trgovaca se povećavaju, a operativni trošak smanjuju na račun potrošača.

Potrošači, za svoj uloženi trud i vrijeme ne dobivaju apsolutno nikakvu kompenzaciju. Cijene proizvoda su iste, bez obzira na to hoće li potrošača uslužiti blagajnik ili će taj posao obaviti sam. Time se rad i trud potrošača obezvrjeđuje , te postaju besplatna radna snaga za velike korporacije.

Popust na računu imao bi višestruke pozitivne učinke:

  • Pravedna kompenzacija: Potrošači bi dobili pravednu naknadu za rad koji obavljaju
  • Transparentnost: Trgovci bi jasno pokazali da cijene rad , vrijeme i lojalnost svojih kupaca
  • Stvarna pogodnost: Korištenje samoposlužne blagajne postalo bi stvarna, a ne samo prividna pogodnost.

Predlaže se da se taj popust standardizira primjerice 5% na ukupan iznos računa.

 

Više objava iz ove kategorije…

Crni petak –  oprez sa popustima!

Crni petak – oprez sa popustima!

Zadnji petak u mjesecu studenom je tzv. Crni petak – dan velikih popusta i sniženja , pa prije nego krenete u kupovinu...

0 Comments

Submit a Comment

Vaša adresa e-pošte neće biti objavljena. Obavezna polja su označena sa * (obavezno)